📡7. Reagowanie na informację - jak zrozumieć i wykonać polecenie
Na poziomie STANAG 1 liczy się praktyczna komunikacja – bez udziwnień, za to skuteczna. Chodzi o to, by umieć zrelacjonować prostą sytuację, zadać podstawowe pytania, zrozumieć i wykonać polecenie, a także poprowadzić krótką korespondencję czy rozmowę telefoniczną. Ważne jest również naturalne reagowanie intonacją i gestami, bo to właśnie one pomagają dopełnić przekaz, gdy słownictwo jest jeszcze ograniczone.
Poniżej znajdziesz pełny zestaw słownictwa i zwrotów, które faktycznie przydają się na egzaminie i pozwalają swobodnie funkcjonować w typowych sytuacjach wymaganych na STANAG 1.
7.1. Relacjonowanie treści informacji
- say – powiedzieć
- tell – powiedzieć komuś
- inform – informować
- report – raportować, zgłaszać
- explain – wyjaśniać
- announce – ogłaszać
Przykłady zdań:
- He said that he is tired.
- She told me the news.
- The officer informed us about the schedule.
7.2. Zadawanie pytań
Podstawowe słowa pytające:
- what – co
- where – gdzie
- when – kiedy
- who – kto
- why – dlaczego
- how – jak
- which – który
- how many – ile (policzalne)
- how much – ile (niepoliczalne, pieniądze)
Przykłady:
- What is your name?
- Where is the station?
- How much does it cost?
- Who is coming to the meeting?
7.3. Wykonanie polecenia
- do – zrobić
- go – iść
- bring – przynieść
- take – wziąć, zabrać
- open – otworzyć
- close – zamknąć
- follow – podążać, wykonywać instrukcję
Przykłady:
- Open the door, please.
- Take this package to the office.
- Follow me.
7.4. Prowadzenie korespondencji
Zwroty formalne i półformalnie:
- Dear … – Drogi / Szanowny …
- Best regards / Kind regards – Z poważaniem / Z pozdrowieniami
- Thank you for your message – Dziękuję za Twoją wiadomość
- I am writing to inform you – Piszę, aby poinformować Cię
- Please find attached – W załączeniu przesyłam
Przykłady:
- Dear Mr. Smith, I am writing to inform you about the meeting.
- Best regards, John
7.5. Prowadzenie rozmowy przez telefon
Podstawowe zwroty:
- Hello, this is … – Halo, z tej strony …
- Can I speak to …? – Czy mogę rozmawiać z …?
- I am calling about … – Dzwonię w sprawie …
- Please hold – Proszę poczekać
- I will call back – Oddzwonię
- Thank you for calling – Dziękuję za telefon
7.6. Różnicowanie wypowiedzi intonacją, gestykulacją i wykrzyknikami
Wykrzykniki / reakcje krótkie:
- Yes! – Tak!
- No! – Nie!
- Oh! – O! / Och!
- Wow! – Wow!
- Really? – Naprawdę?
Gesty i intonacja:
- Podnoszenie głosu → zaznaczenie pytania lub emocji
- Opadanie głosu → zakończenie zdania, stwierdzenie
- Skinienie głową – zgoda
- Pokręcenie głową – odmowa
7.7. Różnicowanie form przywitania i pożegnania
Przywitania:
- Hello! – Cześć / Dzień dobry
- Hi! – Cześć
- Good morning – Dzień dobry (rano)
- Good afternoon – Dzień dobry (po południu)
- Good evening – Dobry wieczór
Pożegnania:
- Goodbye! – Do widzenia
- Bye! – Cześć / Pa
- See you! – Do zobaczenia
- Take care! – Trzymaj się
- Have a nice day! – Miłego dnia
💡 Ten zestaw pozwala Ci przyjmować i przekazywać informacje, zadawać pytania, wykonywać polecenia, pisać proste maile, prowadzić rozmowy telefoniczne i odpowiednio reagować gestami i intonacją, co w STANAG 1 jest wymagane w temacie „Reagowanie na informację”.
STANAG 1 - Ćwiczenia: Komunikacja i reagowanie
Ćwiczenie 1: Relacjonowanie zdarzeń
Instrukcja: Przeczytaj krótką sytuację i napisz, co się wydarzyło w prostych zdaniach po angielsku.
Przykład sytuacji:
„Yesterday I went to the park. I saw a dog and some children playing. Then I bought ice cream.”
Zadanie: Napisz relację w 3–5 zdaniach:
Ćwiczenie 2: Zadawanie pytań
Instrukcja: Ułóż pytania do podanych odpowiedzi.
Przykład:
- Odpowiedź: "I go to school by bus."
- Pytanie: "How do you go to school?"
Twoje pytania:
-
Odpowiedź: "She is at the library." → ___________________________
-
Odpowiedź: "I have lunch at 12 o’clock." → ___________________________
-
Odpowiedź: "We visited the museum yesterday." → ___________________________
Ćwiczenie 3: Wykonywanie poleceń
Instrukcja: Przeczytaj polecenia i napisz prostą reakcję lub wykonanie.
Przykład:
-
Polecenie: "Open the window." → "OK, I’m opening the window."
Twoja odpowiedź:
-
"Sit down, please." → ____________________________________________
-
"Close the door." → ____________________________________________
-
"Write your name here." → ____________________________________________
Ćwiczenie 4: Podstawowa korespondencja
Instrukcja: Ułóż krótkie e-maile lub wiadomości na podstawie podanych tematów.
Przykład tematu:
„Zapytanie o dostępność pokoju w hotelu”
-
Możliwy tekst: "Hello, I would like to know if you have a room available for next week. Thank you."
Twoje zadania:
-
Podziękowanie za pomoc → ___________________________
-
Zapytanie o godziny otwarcia sklepu → ___________________________
-
Prośba o informacje o kursie języka angielskiego → ___________________________
Ćwiczenie 5: Rozmowa telefoniczna
Instrukcja: Napisz prostą rozmowę telefoniczną (4–6 zdań) w typowych sytuacjach: zamawianie jedzenia, pytanie o informację, umawianie spotkania.
Przykład:
A: "Hello, I’d like to order a pizza, please."
B: "Sure, what kind of pizza do you want?"
A: "Margherita, and can I have it delivered in 30 minutes?"
B: "Yes, no problem. That will be $12."
Przykład 2:
A: Hello. I'm calling to order spaghetti to my room, please.
B: Sure. What kind of spaghetti would you like?
A: I would like spaghetti carbonara. How long do I have to wait for it?
B: About 45 minutes.
A: That’s too long for me. It’s 2 p.m. and I have a meeting at 2:45. What can you deliver in less than 30 minutes?
B: I can offer tomato soup or chicken salad.
A: OK, chicken salad and mineral water, please.
B: Sure. What’s your room number?
A: My room number is 214.
B: Thank you.
Twoja rozmowa:
Ćwiczenie 6: Reagowanie intonacją i gestami
Instrukcja: Przeczytaj zdania i zaznacz, jak możesz je powiedzieć, aby pokazać emocje lub intencję:
- "I can help you." → przyjazna intonacja / neutralna intonacja / zdziwienie
- "Stop!" → stanowczo / żartobliwie / przerażenie
- "Thank you." → szczere / ironiczne / obojętne
Zadanie dodatkowe: Nagraj siebie czytającego 3 zdania z różnymi emocjami i spróbuj pokazać odpowiednią gestykulację.
.webp)
